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  • General

    Präsenz-Workshop · Didaktik

    Modul 1: Grundsätzlichkeiten & Erstellung von ALA

    Einführung in das Fachbuch, Einordnung in den Rahmenausbildungsplan nach § 53 PflBG und die 8-Schritte-Systematik zur Konzeption praxiseigener ALA.

    Umfang 8 UE § 53 PflBG konform

  • Einführung & § 53 PflBG Rahmenlehrplan

    Einordnung & Konstruktionsprinzipien

    Einführung in das Standardwerk „Arbeits- und Lernaufgaben für die psychiatrische Pflege“. Wir analysieren die drei zentralen Konstruktionsprinzipien:

    • Situationsorientierung: Ausgangspunkt ist die reale berufliche Pflegesituation auf Station.
    • Wissenschaftsorientierung: Verknüpfung von evidenzbasiertem Pflegewissen und Pflegediagnostik.
    • Persönlichkeitsorientierung: Förderung von beruflicher Identität, Empathie und Selbstreflexion.

  • Die 8-Schritte-Systematik von ALA

    Schritt für Schritt zur fertigen Lernaufgabe

    Die strukturierte 8-Schritte-Systematik garantiert die didaktische Passgenauigkeit für den Stationsalltag:

    1. Situationsanalyse
    2. Kompetenzzuordnung
    3. Problemstellung
    4. Handlungsschritte
    5. Leitfragen
    6. Reflexionsimpuls
    7. Auswertungsgespräch
    8. Dokumentation

  • Eigene ALA konzipieren & Download-Vorlagen

    💡 Praxistipp für Anleitende

    Nutze die digitale Download-Vorlage aus dem Buch für dein Fachgebiet. Begrenze den Bearbeitungsumfang für Auszubildende im ersten Schritt auf max. 45–60 Minuten, um Überforderung im Schichtdienst zu vermeiden.